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多田 純子 and 竹中 将広 and 柴崎 全弘 and 石田 雅人,イモリにおける分散試行事態での道具的学習の不生起,大阪教育大学紀要 第IV部門 教育科学,0389-3472,大阪教育大学,2009-09-30,58,1,7-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390853650811588736,https://doi.org/10.32287/td00009860