著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
泉 光世,小学校教師を目指す大学生の米国恋愛教育プログラムLove Note 3.0のインパクト：ソーシャルメディアを介した性や男女関係に関する被害防止のための教材に焦点を当てて,岩手大学教育学部研究年報,03677370,岩手大学教育学部,2022-02-28,81,,53-65,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390854882643301888,https://doi.org/10.15113/00015616