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榎本 聡 and 大井 将生 and 高久 雅生 and 阿児 雄之 and 有山 裕美子 and 江草 由佳,学習指導要領のLinked Open Data化による学習への利活用に向けた検討,RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES,2436-3286,Japan Society for Educational Technology,2022-05-25,2022,1,135-142,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390855190120339840,https://doi.org/10.15077/jsetstudy.2022.1_135