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細谷 一博,小学校及び中学校特別支援学級における交流及び共同学習の現状と課題 : 函館市内の特別支援学級担任への調査を通して,北海道教育大学紀要. 教育科学編,1344-2554,北海道教育大学,2011-08,62,1,107-115,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390857777803484544,https://doi.org/10.32150/00005975