著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
森本 和寿 and 工藤 健司,「子どもの論理」の現代的捉えなおし-授業分析を通した「正しい」誤解の形成過程に関する検討-,大阪教育大学紀要. 総合教育科学,2432-9630,大阪教育大学,2023-02-28,71,,231-242,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390858286704540416,https://doi.org/10.32287/td00032516