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平田 郁美 and 松本 拓,AI活用数学自習教材Qubenaを使ったアダプティブ教育の効果測定 ―共愛学園高等学校の実践事例を通して―,共愛学園前橋国際大学論集 = Kyoai Gakuen University Journal,2187-333X,共愛学園前橋国際大学,2021-03-31,21,,133-148,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390858397090866944,https://doi.org/10.34443/00000231