著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
黒羽 正見,深い学びの本質についての探究的試論,学校教育研究,0913-9427,日本学校教育学会,2020,35,0,50,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390858752018550528,https://doi.org/10.20576/bojase.c3504