著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
玉井 康之,「社会に開かれた教育課程」と体験カリキュラム構築の現段階 : 地域探究学習活動を媒介にして,生活体験学習研究,13461796,日本生活体験学習学会,2020-07-30,20,,9-18,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390859073051513344,https://doi.org/10.15017/6787154