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南谷 則子,認知行動療法（CBT）による不登校支援の試み「不登校の子どもを抱える保護者へのグループワーク」の研究,子どものこころと脳の発達,2185-1417,大阪大学大学院 大阪大学・金沢大学・浜松医科大学・千葉大学・福井大学連合小児発達学研究科,2023-11-30,14,1,69-76,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390861228325104000,https://doi.org/10.34572/jcbd.14.1_69