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内田 香奈子 and 山崎 勝之,感情教育介入による情動焦点型コーピングの変容に及ぼす潜在的・顕在的感情の影響,鳴門教育大学研究紀要,18807194,鳴門教育大学,2024-03-18,39,,48-55,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390862699743922176,https://doi.org/10.24727/0002000320