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橋本 明香里 and 中川 進也 and 上久 人未 and 佐藤 和彦 and 高原 光恵,特別支援学校における授業実践の分析 : 子どもの主体性を発揮できる環境整備をめざして,鳴門教育大学学校教育実践研究,,鳴門教育大学,2024-03,1,,63-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390862776829913088,https://doi.org/10.24727/0002000385