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小中 雅文 and 衛藤 裕司 and 小林 秀之,計数課題における弱視児の視覚的認知の特徴--知的障害のある弱視児の事例について,"教育実践総合センター紀要 = Bulletin of Center for Research in Education and Human Development, Faculty of Education and Welfare Science, Oita University",13485881,[大分] : 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター,2003,,21,107-120,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407147630080,