日本語学習者の物語る力 : TaleworldsとStoryrealms
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- ニホンゴ ガクシュウシャ ノ モノガタル チカラ : Taleworlds ト Storyrealms
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Journal
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- 関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy / 関係性の教育学会編集委員会 編
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関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy / 関係性の教育学会編集委員会 編 18 (1), 71-82, 2019
[東村山] : 「関係性の教育学」学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009407301458176
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- NII Article ID
- 40022013492
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- NII Book ID
- AA12522075
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- ISSN
- 13490206
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- NDL BIB ID
- 029966800
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles
- KAKEN