著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
Cao Hongquan and 仁科 喜久子,中国人学習者の作文誤用例から見る共起表現の習得及び教育への提言--名詞と形容詞及び形容動詞の共起表現について,日本語教育 = Journal of Japanese language education,03894037,東京 : 日本語教育学会,2006-07,,130,70-79,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407328408832,