著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
内海 美由紀,対話型鑑賞法における学芸員の教育役割 : 「知識を教えない」に伴うジレンマに着目して,日本ミュージアム・マネージメント学会研究紀要 = Bulletin of Japan Museum Management Academy,13434659,東京 : 日本ミュージアム・マネージメント学会,2019-03,,23,19-24,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407353018752,