著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
金 明汶,中国における小学校教師の指導法や活動が学級風土改善に及ぼす効果,学校カウンセリング研究 = The Japanese journal of school counseling,13453068,大東 : 日本学校カウンセリング学会,2018-12,,18・19,1-11,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407403961856,