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助川 晃洋,コミュニケーション的教授学における相互主体的関係としての「教育的関係」把握--授業における教師-生徒関係のあり方について,"宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education",13454048,宮崎 : 宮崎大学教育文化学部,2001-03,,4,1-28,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407514346496,