著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
庄司 美千代,特別支援学校(聴覚障害)小学部の国語科指導におけるコミュニケーション手段と教材活用に関する現状 : 「特別支援学校(聴覚障害)におけるコミュニケーション手段と教材活用に関する現状調査」から,国立特別支援教育総合研究所研究紀要,18833268,横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所,2015-03,42,,41-49,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407747311232,