著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
木村 晴,望まない思考の抑制と代替思考の効果,教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology,00215015,東京 : 日本教育心理学会,2004-06,52,2,115-126,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407965617280,