著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
斎藤 里美,多文化社会における指導過程論の課題--Multicultural Mathematicsの観点から,一橋論叢 = The Hitotsubashi review,00182818,東京 : 日本評論社,1995-08,114,2,p253-269,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408013046400,