著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
森田 亮,重複障害児の図工・美術科における表現する力の育成を目指した目標設定システム構築の試み : 「逆向き設計」論に基づく単元設計に着目して,教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies,09182012,京都 : 教育目標・評価学会,2019,,29,25-34,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408060527232,