書法練習の児童の感情および認知性感情調整方略への促進作用に関する研究
書誌事項
- タイトル別名
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- ショホウ レンシュウ ノ ジドウ ノ カンジョウ オヨビ ニンチセイ カンジョウ チョウセイ ホウリャク エ ノ ソクシン サヨウ ニ カンスル ケンキュウ
- Positive Effect of Practicing Chinese Calligraphic Handwriting on Emotion and Emotional and Emotional Regulation Strategies in Children
- 公開日
- 2016
- 公開者
- 小金井 : 東京学芸大学書道教育研究会
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収録刊行物
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- 東アジア書教育論叢 = Collection of the theory of East Asian sho education treatises / 東京学芸大学書道教育研究会 編
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東アジア書教育論叢 = Collection of the theory of East Asian sho education treatises / 東京学芸大学書道教育研究会 編 (4), 115-125, 2016
小金井 : 東京学芸大学書道教育研究会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009408423211392
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- NII論文ID
- 40021184745
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- NII書誌ID
- AA1281686X
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- ISSN
- 21856818
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- NDL書誌ID
- 028160892
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZK5(芸術--絵画・書・写真)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
