著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
橋本 美彦 and 三島 浩路,子どもの思考の流れに沿った理科学習--発展的な学習を組み込んだ単元の構想,現代教育学研究紀要,18827098,春日井 : 中部大学現代教育学研究所,2011-03,,4,127-139,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408495934464,