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細川 博文,クラスルーム・インタラクションに関する事例研究 : 文部科学省研究指定校の授業研究から,比較文化 : 福岡女学院大学大学院人文科学研究科紀要,,福岡 : 福岡女学院大学大学院人文科学研究科紀要編集委員会,2013-03,,10,93-114,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408766176000,