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後藤 康志 and 伊藤 充 and 澤邉 潤,"「チームとしての学校」を担う教員を育む学校,行政,大学の連携による学校フィールドワークの開発",新潟大学高等教育研究,21880050,新潟 : 新潟大学教育・学生支援機構,2017,5,,23-28,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408856806528,