著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
田近 洵一,「問い」を立て、「追究する過程」としての単元学習 : 情報テクストとしての説明文教材の〈読み〉,岐阜国語教育研究,,[土岐] : 日本国語教育学会岐阜県支部,2019-08,,16,1-8,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408979649280,