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木村 裕,価値観や行動に関わる指導と評価に活かすルーブリック開発の試み : オーストラリアのグローバル教育の検討をふまえて,教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies,09182012,京都 : 教育目標・評価学会,2016,,26,1-10,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409394200448,