著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
鈴木 庸子,マルチメディア教材の学習効果に関する研究--読解過程における朗読音声の提示について,ICU日本語教育研究センター紀要,13447181,三鷹 : 国際基督教大学日本語教育研究センター,2002,,12,1-13,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409402552448,