著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
湯澤 正通,"乳・幼児期 知識,メタ認知,方略,社会的文脈の相互作用としての認知発達--心理学コミュニティの中での日本の乳幼児研究の1年",教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan,04529650,東京 : 日本教育心理学会,2000,40,,48-57,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409537858816,