著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
西野 雄一郎,幼児期における「協同性」の生活科学習への接続に関する研究 : プロジェクト・アプローチにおける「協同性」からの示唆を生かして,せいかつか&そうごう = The Japanese journal of education for life environment studies and integrated learning : 日本生活科・総合的学習教育学会誌,13473166,刈谷 : 日本生活科・総合的学習教育学会,2021,,28,50-61,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409639526272,