著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
坂田 浩,Self-Access Learning Center(SALC)における英語学習プロセス再考 : 「異文化感受性発達モデル」を取り入れた新しいモデルの提案,徳島大学国際センター紀要・年報,21862850,徳島 : 徳島大学国際センター,2017,,,20-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409911079296,