著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI) 川〔シリ〕 伸也,理解を深める教材の条件--小学校学習内容をもとにして,"長崎大学教育学部教育科学研究報告 = Bulletin of Faculty of Education,Nagasaki University. Educational science",03882802,長崎 : 長崎大学教育学部,1997-03,,52,59-73,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409942521472,