著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
永沢 幸七,文型学習の心理学的研究:II : 呈示の仕方による差異,教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology,00215015,東京 : 日本教育心理学会,1968-09,16,3,16-30,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009409942802560,