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浪川 幸彦,数学リテラシーに基づいた教員養成カリキュラム改革 : 椙山女学園大学教育学部における実践,数理解析研究所講究録,18802818,[京都] : 京都大学数理解析研究所,2013-03,,1828,138-142,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009410039477632,