著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI) 大﨑 理乃 and 笠井 俊信 and 林 雄介 and 益川 弘如 and 永野 和男 and 平嶋 宗 and 溝口 理一郎,学びの構成原理の理解深化を目的とした小学校教員研修の実践,日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences,,東京 : 日本教育工学会,2019-03-09,19,1,301-306,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009410628495232,