著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
棚橋 健治,問題解決力を鍛える 「考える社会科」授業デザイン : 授業を組み立てるアプローチ 社会の在り方に起因する構造的問題を感じ取り、個人の努力を超えた解決を考える,社会科教育,21884269,東京 : 明治図書出版,2019-03,56,3,4-9,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520010378583383936,