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澤田 真弓 and 香川 邦生 and 千田 耕基,事例報告 全盲児童の漢字構成要素学習の有効性についての検討,国立特殊教育総合研究所研究紀要,03873528,横須賀 : 国立特殊教育総合研究所,2003-03,30,,51-60,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520010380402044160,