著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
成田 康子,窓 改めて考える。図書館が学校にある意味,図書館雑誌 = The Library journal,03854000,東京 : 日本図書館協会,2019-04,113,4,192,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520010381144841984,