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勝田 順一 and 中原 真也 and 高橋 寛,正課としての課題解決型教育(分野融合型)実施における評価方法の改善と指導方法の明確化,大学教育実践ジャーナル = Journal of faculty and staff development in higher education,,松山 : 愛媛大学大学教育総合センター,2022,,21,51-58,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520010707360738048,