著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
野内 友規,文章音読の正確性・流暢性の困難と記憶表象操作の不全 : 高機能広汎性発達障害のある中学生生徒のN-back taskの遂行成績の検討から,いわき短期大学研究紀要,18805604,いわき : いわき短期大学,2022-03,,55,61-75,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520010842631502976,