著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
櫻井 千穂 and 真嶋 潤子 and 中島 和子 and 野口 裕之,「DLA〈読む〉」の構成概念妥当性の検証 : 日本語母語児童を対象としたテキストレベルの妥当性に関する分析,日本語教育 = Journal of Japanese language education,03894037,東京 : 日本語教育学会,2023-08,,185,30-45,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520016051598815360,