著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
鈴木 一成,小学校体育科体ほぐしの運動遊びにおける「共感的かかわり」を目指す教材の効果に関する研究 : 「三項関係の発達」を手掛かりとした学びの様相に着目して,臨床教科教育学会誌,1883180X,上越 : 臨床教科教育学会,2024,23,2,23-35,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520018677495277568,