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成川 敦子,知的障害特別支援学校高等部における自尊感情の特徴について : 人権尊重教育推進校としての取組より,教師養成研究紀要 = Tamagawa University teacher education review,21876614,町田 : 玉川大学教職大学院,2024,,16,31-44,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520018971044508928,