著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
丹治 達義,視覚障害教育における中学生の地理・地図学習実践の一例 : インクルーシブ教育を意識した中等社会科教育の研究に向けて,中等社会科教育研究,1880795X,つくば : 中等社会科教育学会,2021,,40,49-51,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520019512840357120,