著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
弥延 浩史,学習者主体の授業をつくる教師のスタンス,教育研究,02873397,東京 : 初等教育研究会 ; 1904-,2024-08,79,8,24-27,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520019756249929600,