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小松原 実,双方向性を持つ教材提示・回答状況モニタリングシステムと遠隔教育への応用,岡山商大社会総合研究所報,13458299,岡山 : 岡山商科大学社会総合研究所,2006-10,,27,1-18,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290882116293248,