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松山 康成,児童会活動による学校全体のポジティブ行動支援 : ビジュアル版行動指導計画シートの開発と活用,学校カウンセリング研究 = The Japanese journal of school counseling,13453068,大東 : 日本学校カウンセリング学会,2018-12,,18・19,25-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290882519199232,