著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
垂髪 あかり,施設実践者における重度障害児者の変容を捉える「眼差し」 : グラウンデッド･セオリー･アプローチ分析による「ヨコへの発達」の仮説的提示,SNEジャーナル = SNE journal,13433288,[小金井] : 日本特別ニーズ教育学会,2017-10,23,1,73-99,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290882864059136,