著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
佐川 祥予,相互行為能力を再考する : 他者との関係性に基づく新たな言語観へ,関係性の教育学 = The journal of engaged pedagogy,13490206,[東村山] : 「関係性の教育学」学会,2020,19,1,171-182,https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290882934530816,