小学生における学級内の対人葛藤解決方略と承認・被侵害感との関連

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  • ショウガクセイ ニ オケル ガッキュウ ナイ ノ タイジン カットウ カイケツ ホウリャク ト ショウニン ・ ヒシンガイカン ト ノ カンレン
  • Relationship between interpersonal conflict resolution strategies with both acceptance and insecurity sense in elementary school classes

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